Ответы на викторину яркая весна с «активным гражданином» 2-8 мая

Социализм

Социализм является социально-политической и экономической моделью, в которой люди владеют основными средствами производства. Социализм отличается от капитализма отсутствием неравноправного разделения благ в обществе и более размытыми классами. Некоторые эксперты сходятся во мнении, что социализм являет собой строгую политику совместного владения и равного распределения ресурсов и тесно переплетается с госкапитализмом.

Другие считают, что социализм может вполне логично существовать со свободным рыночным капитализмом, внедряя в него элементы, уменьшающие классовый разрыв.

Одним из самых известных примеров эффективного социализма является так называемая скандинавская модель, где свободная рыночная экономика сочетается с обширными общественными инициативами, такими как бесплатная медицина и образование, сильное влияние профсоюзов, защита прав и свобод рабочих и так далее.

Что касается СССР, то в нём прослеживался симбиоз госкапитализма и социализма, где вместо свободной рыночной экономики было чёткое плановое разделение благ. В остальном же советский социализм мало чем отличался от скандинавского.

Товарищество южнорусских художников возродили в Севастополе

В нашем городе состоялось возрождение творческого объединения, основанного в 1890 году, в которое вошли художники и искусствоведы из Севастополя, Симферополя, Ялты, Алупки, Ростова-на-Дону,
Ставрополя, Санкт-Петербурга.

11 июня в Севастополе состоялся первый шаг по возрождению Товарищества южнорусских художников (ТЮРХ). В
арт-отеле «Украина» был представлен состав объединения, а также открылась
выставка членов этого сообщества.

Отметим, профессиональное художественное объединение
ТЮРХ было основано в Одессе в 1890 году. В
разное время в него входили известные художники: Константин Богаевский, Кириак
Костанди (сыгравший большую роль в организации сообщества), Евгений Лансере, Исаак
Бродский, Арнольд Лаховский и многие другие, — всего 87 действительных членов.
За тридцать лет деятельности товариществом было организовано более ста
выставок. Распад объединения начался в 1919 году в связи с событиями в России и
эмиграцией его творческого ядра.

Идея воссоздать ТЮРХ в Севастополе принадлежит академику
Российской Академии художеств Сергею Олешне и члену-корреспонденту РАХ Ларисе
Ушаковой. Сергей Николаевич рассказал, что к осуществлению замысла его подтолкнули
несколько факторов, а именно —
ежегодный «Севастопольский пленэр» и вхождение
Крыма в состав России.

«Во-первых, это общение художников, во-вторых, это
движение искусства дальше. Очень много сегодня появилось усреднённого,
коммерческого искусства. Вот это время вседозволенности размывает истинные
традиции искусства. А здесь будут подниматься вопросы настоящего искусства», —
рассказывает Сергей Николаевич о задачах объединения.

На данный момент в сообщество вошли 16 художников (основной
состав ежегодного «Севастопольского пленэра») и искусствоведов Ростова-на-Дону,
Ставрополя, Севастополя, Ялты, Алупки, Симферополя, а также художник Василий
Гусаров из Санкт-Петербурга.

Светлана Антоненко, директор арт-отеля и организатор «Севастопольского
пленэра», идею поддержала. «Штаб-квартира» и выставочный зал сообщества появились
в арт-отеле на третьем этаже. Там же 11 июня открылась первая выставка ТЮРХа.

«Мечта сбылась», — говорит художник Игорь Шипилин. —
Рабочая группа художников уже была, пленэр проводился давно. Оставалось лишь
оформить идею… Мы организовались по своим интересам, по дружбе, по творческой
деятельности».

Председателем товарищества стал симферопольский
художник, заслуженный художник Украины Николай Дудченко: «Я надеюсь, что возрождённый
ТЮРХ — это та идея, которая
консолидирует нас ещё больше. Эта идея нам нужна для того, чтобы развиваться. Таким
образом, мы соберём многих хороших художников».

Следующие шаги ТЮРХа — выставки в Ставрополе и
Москве. А в арт-отеле «Украина» выставка продлится до конца лета.

Напомним, ранее в арт-отеле «Украина» открылась
выставка
«Цвет алычи». А также в конце 2014 года — традиционная предновогодняя выставка «Новогодний подарок».

Плутократия

Плутократия является общественно-политическим строем, где главенствуют финансы. Только обеспеченный человек может получить доступ к власти, и это серьёзно отличает плутократию от той же аристократии, где, помимо финансового ценза, были ещё наследственность и квалификация в определённых областях для более эффективного управления.

Плутократия является ещё одним строем, который не существует отдельно от других и чаще всего проявляется в капиталистической формации при демократиях, когда у обеспеченных кандидатов выше шанс выиграть выборы, так как они могут позволить себе вложить большие средства в предвыборную кампанию и обойти более квалифицированных, но менее обеспеченных кандидатов.

Элементы плутократии прослеживаются во многих странах, и ярко они проявляются в современных США и России, где избранная группа миллиардеров владеет внушительным объемом национальных богатств и может без труда вытеснять менее обеспеченных оппонентов.

Диктатура

Диктатура — это общественно-политический строй, где нация управляется одним человеком и отсутствуют демократические процессы. Как правило, диктатором является харизматичный лидер, «вождь», власть которого, в отличие от монархии, не идёт от Бога, а берётся им благодаря определённым заслугам и качествам. Чаще всего диктатуре предшествует демократия с чередой непопулярных у народа правителей.

Одним из самых ярких ответвлений диктатуры является военная диктатура, где вся власть находится в руках военной элиты. Чаще всего в военных диктатурах закон и порядок ставятся выше надлежащих правовых процедур, а также гражданских и политических свобод, а оппозиция подавляется жёсткими методами.

Примером диктатуры является современный Таиланд, где в 2014 году после массовых протестов против правительства были аннулированы выборы, и начался хаос в политической власти. Создавшийся вакуум власти позволил генералу Праюту Чан-Оча объявить военное положение, распустить сенат и взять контроль над страной в свои руки. После этого были урезаны некоторые свободы, к примеру: введён общенациональный комендантский час, наложен запрет на политические собрания, взяты под контроль СМИ.

Аристократия

Аристократ — это представитель высшего сословия, человек из знатного рода. Аристократия — это форма правления, при которой знать управляет всеми теми, кто находится ниже по статусу. Любые руководящие должности занимают только представители высшего сословия, тогда как простым смертным уготована судьба быть слугами господ.

В этой форме правления сильные мира сего — личности образованные, воспитанные, имеющие определённые генетические особенности (по крайней мере, так подаётся остальной массе людей). Аристократия продвигает классовую систему и не позволяет людям выходить за рамки своего класса.

Аристократия была, например, в Древней Греции, где узкий круг высших сословий вершил судьбы народа. Платон считал аристократию одной из лучших форм правления, где интеллектуально развитые и сильные люди ведут за собой тех, кто не может быть не ведомым.

Вариант 2

1. Запишите словосочетание, пропущенное в таблице.

Сфера духовной культуры	Функция
Наука	Отражает действительность в объективных законах и теориях
Искусство	Отражает действительность в …

2. Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к видам и жанрам искусства. Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) субъективность
2) логика
3) мюзикл
4) графика
5) фотография
6) плакат

3. Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Мораль и искусство объединяет то, что они направлены на формирование научного мировоззрения.
2) Искусство играет важную роль в выборе жизненных ориентиров.
3) Произведения элитарного искусства часто рассчитаны на публику, имеющую специальные знания.
4) Искусство способно разрешить большинство социально-экономических проблем человека.
5) Одно из значений понятия «искусство» — система знаний о природе.

4. Кинорежиссер Ф. в молодости создал множество рекламных роликов, а затем открыл свою продюсерскую компанию. Какие из приведенных ниже признаков свидетельствуют о его принадлежности к деятелям массовой культуры?

1) высокая сложность выразительных форм и содержания
2) творчество кинорежиссера не предъявляет каких-либо требований к общекультурному уровню зрителя
3) коммерческая направленность деятельности
4) навязывание определенных стандартов потребления
5) создание произведений искусства исключительно на основе собственных представлений художника

5. Прочитайте текст и вставьте вместо пропусков номера нужных терминов, выбрав их из предлагаемого списка. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Назначение искусства многообразно. Цель, общая для искусства и других форм …(А), состоит в совершенствовании человека. Искусство обогащает внутренний мир человека, развивает его …(Б). Высшей ценностью для искусства является …(В). Видение творцом какого-либо объекта или явления действительности, отношение творца к этому явлению отражается в …(Г).

Список терминов:

1) прекрасное
2) духовная жизнь
3) материальная культура
4) обыденное
5) художественный образ
6) творческие возможности

Ответы на тест по обществознанию Искусство 10 классВариант 1
1. Художественное произведение
2-23
3-24
4-345
5. А2 Б1 В5 Г4Вариант 2
1. Художественных образах
2-12
3-23
4-234
5. А2 Б6 В1 Г5

Перспектива ростовской школы живописи

— Вы упомянули о том, что здесь бесплатно выставляются и сами художники, и для входа билет не нужен. Всё-таки музеи современного искусства не стесняются обычно брать плату за вход, почему это для вас принципиальная позиция?

Е.Л.: Да, это принципиальная позиция. Мы когда создавали музей с моим компаньоном Вячеславом Давыденко, который сейчас живёт в Москве, сразу обговорили, что это будет благотворительный проект. И в уставе у нас написано, что вход будет всегда бесплатным, а выставки бесплатны для самих художников.

— Чем можно было бы помочь музею?

Е.Л.: У нас идей сейчас столько, что на пять музеев хватит: выставки расписаны до конца 2023 года, потому что художникам негде выставляться бесплатно, так как даже Союз художников берёт со своих членов деньги за аренду выставочных пространств. Поэтому помощь нам нужна только материальная. Очень бы хотелось создать попечительский совет музея из неравнодушных людей, граждан города Ростова-на-Дону, которым это было бы интересно и которые могли бы помогать материально интересным выставкам.

— Как выглядит Ростов на карте современного искусства России? Вообще Ростов там виден? Ведь есть сферы, в которых Ростов вообще не виден, и есть сферы, в которых Ростов процветает.

Е.Л.: Для нас, когда мы открывали музей, одной из задач было создание понятия «Ростовская школа живописи». Существуют владимирская школа, питерская и другие, но понятия ростовской не существует. Мы собирали искусствоведов, говорили, как всё это сделать. Для этого надо было провести большую исследовательскую работу, написать много статей, опять же всё требовало ресурсов. Произошёл кризис, денег не стало, и это осталось только идеей, которую ещё предстоит воплотить в жизнь.

Меритократия

Меритократия — это ещё одна общественная система, лишённая собственной экономической модели. При ней власть принадлежит тем, кто продемонстрировал достоинства, считающиеся подходящими для государственного управления. То есть власть даётся самым лучшим членам общества, и, как правило, это звание подтверждается успехами в учёбе, работе или других сферах деятельности, где человек может показать свой талант и доказать превосходство над остальными.

Другими словами, в меритократии присутствует социальная иерархия, где выше всех находятся самые достойные члены общества.

Примером меритократии является Сингапур, где достижения в учёбе определяют судьбу человека. Однако, несмотря на экономический успех и престиж Сингапура, некоторые эксперты бьют тревогу по поводу того, что в этой стране наблюдается всё большее иерархическое разделение между интеллектуальной элитой и остальными участниками общества.

Дом без боковой стены

Гуляя по Приморскому бульвару, можно увидеть очень красивое здание. Это дом, в котором раньше жили придворные графа Воронцова. С первого взгляда может показаться, что это просто старинное здание. Каково же будет удивление, если, отойдя немного в сторону, вы увидите, что оно окажется плоским. Это знаменитый Дом без боковой стены. Да, и там спокойно живут люди. На самом деле это просто обман зрения. Дом не плоский, а треугольный. Чтобы увидеть боковую стену, надо зайти к нему сбоку. По историческим данным, при строительстве дома не хватало средств для еще одной – четвертой стены. Вот таким образом строители решили сэкономить.

Основные положения Грамоты

В Грамоте городам важно понимать, что, несмотря на свое название, она давала привилегии не городам в целом, а конкретно купечеству. Суть Жалованной грамоты городам сводится к созданию 3-х условий для городского купечества:

• Официальное признание всех прав купечества, которые действовали до 1785 года.
• Создание системы городского самоуправления, где ключевую роль играли богатые.
• Разделение городского населения на 6 разрядов. По отношению к каждому разряду устанавливались права и обязанности.

Разряды городского населения

Жалованная грамота городам утвердила 6 разрядов среди городского населения:

• Купцы: 1-й гильдии (капитал от 10 до 50 тыс рублей), 2-й гильдии (капитал от 5 до 10 тыс рублей), 3-й гильдии (капитал от 1 до 5 тыс рублей).
• Именитые горожане. К этой категории относились купцы с капиталом более 50 тыс рублей, банкиры с капиталом более 100 тыс рублей, архитекторы, художники, ученые с дипломом университета.
• Городские обыватели. Это люди, у которых была реальная собственность в городах: недвижимость или земля.
• Посадские люди. Это люди, которые занимались ручной работой, промыслом и так далее.
• Ремесленники.
• Иностранцы. Сюда относили иностранных граждан, а также иногородних россиян.

Разделение на классы имело важные исторические последствия. Жалованная грамота городам разделила город. Если раньше все его жители назывались горожанами и пользовались примерно равными правами, то после 1785 года все изменилось. Была сформирована городская элита.  Это был ход Екатерины 2, которая за счет актов 1785 года пыталась удержать власть, ведь большой популярностью в стране она не пользовалась. Поэтому в городах она отдавала часть власти богатым купцам, а в уездах и губерниях дворянам. В результате купцы и дворяне укрепились в статусе элиты российского общества.

Привилегии купечества

Богатое купечество освобождалось от службы в армии и от подушной подати. Вместо них вводился налог в 1% от капитала, а от службы в армии (рекрутской повинности) знать откупалась за 360 рублей.

Очень важное условие Грамоты городам от 1785 года — освобождение городской элиты от телесных наказаний. Эту привилегию получили именитые горожане, а также купцы 1-ой и 2-ой гильдий

Отдельный пункт Грамоты касался именитых (знатных) горожан. Если человек был именитым горожанином на протяжении 3-х поколений, то он мог подавать прошение о присвоении ему дворянского титула.

Городское самоуправление

Жалованная грамота городам позволяла создавать органы местного самоуправления. Здесь исполнительная власть сосредотачивалась в руках:

• Городской голова. Решал большинство местных вопросов и был председателем на заседаниях Шестигласной думы. Избирался на 3 года.
• Городской магистрат. Напомню, что суд над горожанами в конце 18 века назывался магистратом, а над крестьянами — расправой.
• Шестигласная дума. Решала вопросы финансов, налоговой повинности, благоустройства и так далее.

Купцы 1-ой и 2-ой гильдии формировали Общегородское собрание. Оно в свою очередь выбирало Городского голову, а также состав Городского магистрата.

Шестигласная дума это был выборный орган, в котором были представители всех 6-ти разрядов. Изначально каждый разряд выбирал своих представителей для  общей городской думы, затем по 1 представителю от каждого разряда горожан общей думы избирались в Шестигласную думу. Таким образом в работе этого органа принимало участие 7 человек (по одному представителю каждого разряда + Городской голова)

Обращаю внимание, что выборы по 1 представителю от каждого разряда для работы Шестигласной думы осуществляло общегородское собрание, то есть фактически богатые купцы

Реальная власть в местном самоуправлении в городах оказалась в руках богатых купцов. Остальные разряды (сословия) фактически никакой власти и никаких привилегий не получили.

Вариант 1

1. В жанре плаката в период Гражданской войны создавали !свои произведения

1) В. Дени и Д. Моор
2) И.Е. Репин и В.М. Васнецов
3) В.В. Кандинский и М.З. Шагал
4) К.П. Брюллов и П.А. Федотов

2. Какое понятие из перечисленных определяло отношение : советской власти к Русской православной церкви?

1) консерватизм
2) атеизм
3) сюрреализм
4) либерализм

3. Укажите фамилию художника -автора известного плаката «Ты записался добровольцем?».

1) В. Дени
2) Б.М. Кустодиев
3) Д.С. Моор
4) К.С. Петров-Водкин

4. Ниже приведён список имён деятелей культуры, продолжавших работать в России после Октября 1917 г. Все они, за исключением двух, — учёные.

1) И.В. Мичурин
2) И.П. Павлов
3) М.А. Булгаков
4) Н.Е. Жуковский
5) А.А. Блок
6) В.И. Вернадский

Найдите и запишите порядковые номера имён исторических деятелей, которые проявили себя в других сферах.

5. Установите соответствие между фамилиями деятелей культуры и сферами их деятельности.

Деятели культуры

А) В.В. Маяковский
Б) А.А. Дейнека
В) И.П. Павлов
Г) Ф.И. Шаляпин

Сферы деятельности

1) наука
2) живопись
3) музыка
4) литература
5) скульптура

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

6. Какие три положения из перечисленных характеризуют идеологию и культуру советской страны в период Гражданской войны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) обмирщение культуры
2) эмиграция многих деятелей культуры Серебряного века
3) формирование советской интеллигенции
4) культурное взаимодействие государства и Церкви
5) кампания по борьбе в неграмотностью
6) платное обучение в школах

7. Запишите термин, о котором идёт речь.

Литературно-художественная и культурно-просветительская организация в 1917-1932 гг. — __________.

Роль образа светского общества в романе

Одна из основных проблематик, которая лежит в основе произведения и моего сочинения на тему «Светское общество в романе «Война и Мир», – это сущность русского народа, со всей его многогранностью, недостатками и достоинствами. В романе целью Толстого было без украшений и лести показать истинное лицо общества начала ХІХ века, для того чтобы на его фоне изобразить сущность русской души и главных национальных ценностей, таких как дом, семья и государство.

Образ общества служит не только силой, формирующей взгляды, мнения, принципы мышления и идеалы поведения, но и фоном для выражения за счет него ярких личностей, благодаря высоким моральным качествам и героизму которых была выиграна война, что во многом отразилось на дальнейшей судьбе государства.

Посмотрите, что еще у нас есть:

для самых рациональных —

Краткое содержание «Война и мир»

для самых нетерпеливых —

Очень краткое содержание «Война и мир»

для самых компанейских —

Главные герои «Война и мир»

для самых занятых —

Читательский дневник «Война и мир»

для самых любопытных —

Анализ «Война и мир» Толстой

Тест по произведению

1. /31

   Вопрос 1 из 31

Самые популярные материалы мая для 10 класса:

Характеристика Кутузова

Женские образы в романе «Война и мир»

Образ Платона Каратаева в романе «Война и мир»

Образ маленького человека в рассказах Чехова

Характеристика Симеонова-Пищика из «Вишневого сада»

Характеристика Пьера Безухова

«Дом с мезонином» главные герои

Народная война в романе «Война и мир»

Болконский и дуб

Краткое содержание «Собор Парижской Богоматери»

Монархия

Монархия является социально-политическим строем, при котором власть принадлежит одному члену королевской династии. Чаще всего считается, что монарх получает власть напрямую от Бога или по божественному праву, что подразумевает полную неоспоримость действий правителя и беспрекословное подчинение его воли.

В монархии власть передаётся по линии преемственности и по порядку рождения. Первыми на трон претендуют старшие члены монархической династии, потом — младшие.

Монархии можно условно разделить на абсолютные и конституционные. Первые представляют собой классическую схему авторитарного управления, когда в руках одного человека сосредоточена вся власть. Вторые более демократичны и порой настолько ограничивают привилегии монарха, что тот выполняет скорее декоративную функцию.

На данный момент в мире насчитывается 45 стран с монархией. Так, к примеру, в Саудовской Аравии и Брунее правители являются абсолютными монархами, тогда как в Великобритании и Японии они практически не влияют на политику государств.

Колониализм

Колониализм, так же как и бюрократия, не является основной формой государственности и может присутствовать как в демократиях, так и в монархиях (приобретая новую форму — империализм).

При колониализме страна стремится расширить своё влияние на другие территории — как правило, на более слабые в технологическом развитии цивилизации. Чаще всего это приводит к оккупации территорий, радикальной эксплуатации её ресурсов, в том числе и коренного населения, а также к навязыванию своих ценностей другим народам для укрепления власти.

Примером колониализма можно назвать практически любую великую державу XV–XX века, начиная с открытия Нового Света и заканчивая деколонизацией в середине прошлого столетия. Любые примитивные народы, особенно в колониальной политике Испании и Великобритании, считались ресурсом на уровне древесины, поэтому они либо уничтожались, либо эксплуатировались в качестве рабов.

Художественный прием противопоставления

Одним из главных художественных приемов, использованных автором, является противопоставление. Это бросается в глаза еще до прочтения романа-эпопеи, ведь этот прием подчеркивает уже название произведения. Через параллельное изображение на основе противопоставления войны и мира Лев Николаевич изображает актуальные проблемы эпохи начала ХІХ века, людские пороки и достоинства, ценности общества и личные драмы героев.

Прием противопоставления коснулся не только планов изображения, но и образов. В романе автором созданы образы войны и мира. Если войну автор изображает через сражения, персонажи полководцев, офицеров и солдат, то мир персонифицирует образ общества России первых десятилетий ХІХ столетия.

В описании характерного светского мира в романе «Война и мир» автор не отходит от своей стилистической манеры, которой свойственны не только философские отступления, где прослеживается авторская оценка описываемых событий, но и сравнительная характеристика явлений, образов, духовных качеств. Так на скрытом противопоставлении изображает автор представителей двух главных городов Империи – Санкт-Петербурга и Москвы.

Вариант 2

1. Создание и деятельность «Окон РОСТА» связаны с именем

1) М. Горького
2) А.А. Блока
3) В.В. Маяковского
4) К.С. Малевича

2. Кому из Патриархов принадлежат слова, обращённые в 1918 г. к большевикам: «Опомнитесь, безумцы, прекратите ваши кровавые расправы Властию, данной нам от Бога … анафематствуем вас…»?

1) Тихону
2) Никону
3) Сергию
4) Гермогену

3. Укажите фамилию художника — автора известной картины «Большевик».

1) Д.С. Моор
2) А.А. Дейнека
3) М.3. Шагал
4) Б.М. Кустодиев

4. Ниже приведён список имён деятелей культуры. Все они, за исключением двух, связаны с развитием живописи.

1) В. Дени
2) К.С. Малевич
3) А.И. Куприн
4) С.В. Рахманинов
5) В.М. Кустодиев
6) А.А. Дейнека

Найдите и запишите порядковые номера имён деятелей культуры, которые проявили себя в других сферах.

5. Установите соответствие между фамилиями деятелей культуры и сферами их деятельности.

Деятели культуры

А) К.С. Петров-Водкин
Б) А.А. Блок
В) В.Э. Мейерхольд
Г) К.А. Тимирязев

Сферы деятельности

1) театр
2) наука
3) скульптура
4) живопись
5) литература

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

6. Какие три документа из перечисленных относятся к идеологии и культуре советской страны в период 1918-1922 гг.? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) закон об обязательном четырёхлетнем обучении
2) «Положение о единой трудовой школе РСФСР»
3) циркуляр «о кухаркиных детях»
4) декрет о борьбе с неграмотностью
5) закон об обязательной восьмилетней политехнической школе
6) декрет об отделении церкви от государства и школы от церкви

7. Запишите термин, о котором идёт речь.

С 1919 г. при советских вузах для подготовки в кратчайший срок рабочей молодёжи к поступлению в высшие учебные заведения создавались __________.
Принимали в эти общеобразовательные учебные заведения рабочих и крестьян в возрасте от 16 лет, не получивших своевременно среднего образования.

Ответы на тест по истории России Идеология и культура периода Гражданской войны 10 классВариант 1
1-1
2-2
3-3
4. 35
5. 4213
6. 235
7. ПролеткультВариант 2
1-3
2-1
3-4
4. 34
5. 4512
6. 246
7. Рабфаки

Как стать участником проекта «Московское долголетие»?

Вопрос 5 Дорожка 3 Спортивная Москва

«В проекте «Московское долголетие» мы знакомимся, а также вместе участвуем в мероприятиях, в том числе спортивных. Например, в прошлом году прошел «Фестиваль спорта: игры долголетия», где старшие москвичи соревновались в пяти видах спорта: волейбол, настольный теннис, шахматы, футбол и сдача нормативов ГТО», — рассказала активная участница проекта.

Выбрать один правильный вариант из предложенных ответов:

• Заполнить специальную форму на сайте mos.ru/age или позвонить по телефону территориального центра социального обслуживания своего района
• Обратиться в любой территориальный центр социального обслуживания
• Обратиться в государственное учреждение города Москвы, которое проводит занятия проекта «Московское долголетие»
• Все варианты ответа верные

Кулответ поискал информацию в интернете:

По мнению Кулответа правильный вариант: Все варианты ответа верные

Happy

12

Sad

2

Excited

5

Sleepy

2

Angry

5

Surprise

Бюрократия

В отличие от аристократии, в бюрократии нет такого жёсткого классового ценза по праву рождения. В бюрократии невыборные правительственные чиновники выполняют общественные обязанности, продиктованные политическими группами. Бюрократия стремится к формализации всего и вся, а также к предотвращению возвышения одного из членов группы над другим. По сути, эта форма правления подразумевает, что все граждане — винтики в системе, а вместе они представляют собой огромный механизм.

Бюрократия редко является самостоятельной формой правления, и её элементы могут прослеживаться как в демократии, так и в диктатуре.

Бюрократический строй хорошо прослеживался в Великобритании в XVIII веке, когда, ввиду необходимости более точного контроля за растущей империей, был создан аппарат всеобъемлющего административного управления, повысившего эффективность сбора налогов и распределения благ. Эта система постоянно улучшалась, и в настоящее время она превратилась в государственную службу Её Величества (пример современного бюрократизма).

Описание московской светской жизни и ее представителей

Впервые с обычаями и атмосферой московского дворянства автор знакомит читателя на утреннем приеме семьи Ростовых. На первый взгляд может показаться, что светская картина Москвы мало чем отличается от общества Северной столицы. Однако беседы представителей знати уже не такие обобщенные и пустые, в них можно услышать и личное мнение, споры и дискуссии, что говорит об искренности взглядов, истинном волнении за судьбу своего края и государства в целом. На светских мероприятиях есть место детским шалостям и добродушному смеху, искреннему изумлению, простоте и прямоте мыслей и поступков, доверию и прощению.

В то же время не стоит полагать, что Толстой, который, несомненно, симпатизирует в романе обществу Москвы, идеализирует его. Напротив, он подчеркивает многие его качества, которые не находят одобрения в лице автора, такие как зависть, высмеивание, страсть к сплетням и обсуждению чужой частной жизни. Однако, создавая образ светского общества Москвы, автор отождествляет его с характерными как позитивными, так и негативными чертами, присущими русскому народу.

1 вариант

1. Верно ли следующее утверждение?

В борьбе с сеньорами города завоевали свободу. Свобода фор­мировала людей, привыкших с уважением относиться к сво­им поступкам и обещаниям, нести ответственность за реше­ния, которые им приходилось принимать.

1) верно
2) неверно

2. Человек, проживший в городе один год и один день

1) становился свободным
2) приобретал сеньора
3) овладевал определенным ремеслом

3. Укажите неверный ответ.

Ремесленный цех

1) помогал больным мастерам, вдовам и сиротам
2) имел устав, определявший хозяйственную деятельность мастеров
3) состоял из мастеров, подмастерьев и учеников

4. Любек, Гамбург, Кёльн, Бремен

1) это города Шампани, в которых проходили ярмарки
2) это города — члены Ганзы
3) это города, которые ведут свою историю с римских времен

5. Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.

В мастерской ремесленника

1) работали мастер, подмастерья, ученики
2) применялись станки, позволявшие механизировать труд
3) изделие изготавливалось целиком от начала до конца

6. Установите соответствие между понятиями и их определениями.

Понятия

А) ратуша
Б) бургомистр
В) гильдия
Г) патрициат

Определения

1) самые влиятельные и богатые горожане, управлявшие городскими делами
2) товарищество купцов, совместно защи­щавших свои интересы
3) здание, в котором заседал городской совет
4) глава городского совета

7. Мастер, шедевр — что объединяет эти слова?

1) каждое изделие ремесленного мастера было шедевром, выдающимся произведением искусства
2) стать мастером мог только тот подмастерье, образцовое изделие которого — шедевр — одобрял цех
3) изготовленное мастером выдающееся произведение искус­ства (шедевр) нужно было в обязательном порядке пода­рить королю

8. Прочтите текст и найдите в нем ошибку.

Непросто приходилось купцам в средневековой Европе. Старые римские дороги давно разрушились, новых не строили несколько столетий. Очень досаждали разбойники и пираты. Не помогала даже забота крупных сеньоров, предоставлявших конвой для охраны купеческих караванов. Мешали и пошлины, взимавшиеся за право проезда.

1) на самом деле старые римские дороги, построенные на со­весть, находились в относительно неплохом состоянии
2) на самом деле сеньоры думали не о безопасности купцов, а о собственной выгоде
3) на самом деле в Средние века пошлины с купцов не брали

9. Римляне называли его Лютецией. От нашествия гуннов, как верили горожане, его спасла пылкая молитва святой Женевь­евы. В Средние века он считался городом-гигантом: более ста тысяч человек жили в его пределах. Это

1) Париж
2) Рим
3) Брюгге

10. «Ярмарка» в переводе на русский язык означает

1) ежегодный рынок
2) базар
3) торговое место

Тоталитаризм

Тоталитаризм — это развитие диктатуры, при которой правящая партия не ограничена ничем и может как угодно вмешиваться в общественную и частную жизнь нации. Власть, как и в случае диктатуры, находится в руках авторитетной и харизматичной фигуры, вокруг которой строится значительная часть пропаганды, ещё больше расширяющей культ личности. Чаще всего при тоталитаризме государство имеет полный контроль над СМИ и применяет элементы террора против своего же населения для подавления малейшего недовольства.

Ещё одним признаком тоталитаризма является желание построить утопическое государство.

Примеров тоталитаризма было много — от фашистских и коммунистических режимов XX века до современной Северной Кореи, где вся власть находится в руках диктатора, обладающего исключительной и неоспоримой властью, а практически вся пропаганда строится вокруг личности правителя. Любая критика действий правителя является преступлением и карается без надлежащих на то правовых процедур.

Характеристика столичного общества в романе

В тот исторический период, который описывается в произведении, Санкт-Петербург являлся столицей Российской империи, со свойственным такому высокому званию пафосным обществом. Петербург – это город, который характеризует архитектурное великолепие в сочетании с холодной угрюмостью и неприступностью. Его своеобразный характер автор переносит и на петербургское общество.

Светские рауты, балы, приемы – это главные события для представителей светского общества столицы. Именно там обсуждаются политические, культурные и светские новости. Однако за внешней красотой этих мероприятий видно, что представителей знати не заботят и не волнуют ровным счетом ни эти темы, ни мнения собеседников, ни исход разговоров и встреч. Обличение красоты истинной и ложной, сущность столичного общества раскрывается в романе уже с первой цены в салоне Анны Павловны Шерер.

Петербургское высшее общество в романе играет привычные роли, говорит лишь о том, о чем принято беседовать, поступает так, как этого ждут. На примере семьи Курагиных, которые являются характерными представителя столичного общества, автор с нескрываемым разочарованием и иронией подчеркивает театральность, наигранность и цинизм светской жизни Петербурга и ее представителей. Только неискушенные или потерявшие интерес к ролевому представлению находят одобрение автора на страницах романа, чьими устами автор дает свою оценку: «Гостиные, сплетни, балы, тщеславие, ничтожество – вот заколдованный круг, из которого я не могу выйти».

Клептократия

Клептократия — это извращённая форма демократии, при которой правящая партия пришла к власти (либо сохранила её) с помощью коррупции. Этим термином обычно описывают коррупционные правительства, которые присваивают государственные ресурсы, пуская их не на благо нации, а на удовлетворение частных интересов узкого круга лиц.

Ближайший пример — наша страна. Клептократический режим начал строиться примерно в конце 90-х — начале 2000-х годов, и в настоящий момент он плотно закрепился во властных кругах. Так называемые распилы и откаты — это неотъемлемая часть клептократического строя, направленного исключительно на сохранение существующего режима.

Олигархия

Элементы олигархии так или иначе присутствуют во многих авторитарных и даже демократических строях. Если обобщить, то олигархия является формой правления, при которой государством управляет определённый круг лиц, объединённых по какому-либо признаку (например, по родословной, расе или финансовому положению). Поэтому к олигархическим формам правления можно причислить аристократию, тоталитаризм и любые другие общественно-политические строи, ограничивающие права и свободы большинства.

Одним из примеров олигархии является правительство ЮАР в период с 1948 по 1991 годы, называвшееся апартеидом. В ЮАР тех времён чётко прослеживалась расовая олигархия, где белое меньшинство управляло чернокожим большинством и контролировало политику, правоохранительные органы, социальную сферу и другие субъекты государственного устройства.